Модуль 5. Оценивание продуктов проектной деятельности учащихся

Уважаемые коллеги!
Сегодня снова возвращаемся к вопросам, относящимся к оцениванию в проекте.

1. Какой информации Вам было недостаточно?

2. Насколько стратегии оценивания, которыми Вы пользовались до изучения этого курса отличались от тех, которые Вы просмотрели, изучая примеры, представленные в курсе?

3. От чего, на Ваш взгляд, зависят стратегии обучения и стратегии оценивания?

4. Что нужно доработать в процедурах оценивания Вашего проекта?

5. На каком этапе в Вашем конкретном проекте Вы сможете вовлечь учащихся в процесс оценивания?

Поделитесь своими соображениями о том, как Вы будете вовлекать своих учащихся в процедуру оценивания в проекте? Какие методы, приемы, средства Вы будете использовать?